כוכב הצפון - ידע וכלים

מאגר הידע של מפרש

כל מסע של שינוי מתחיל בצעד אחד קטן המביא איתו מסע של אלפי צעדים עם שק גדול של כלים, רעיונות, תפישות ותובנות שהצטברו לאורך השנים. אנו מאמינים שעלינו לשתף בידע ובתובנות, ומקווים כי תוכלו לעשות שימוש בכלים שפיתחנו על מנת להמשיך ולפתח, להוביל ולשנות. אנו מזמינים אתכם לגשת לתכנים, למצוא את זה שהכי נגע ורלוונטי עבורכם ולהפוך אותו לחלק מהמסע היזמי שלכם.

פרק רביעי-מאיפה מגיעים רעיונות טובים: תהליכי IDEATION וחשיבה יצירתית

אופנוע, ביצית וגולף בפרק אחד שמדבר יצירתיות. מאיפה מגיעים רעיונות טובים? מאיפה שואבים השראה והאם יש דרכים ושיטות לחשוב יצירתי יותר? תמיד רציתם.ן לדעת אלו פעולות קטנות יכולות להביא לרעיון טוב? או איפה הרעיונות הטובים "מסתובבים" בארגון או איך מגיעים רעיונות רעננים?

"אין קיום ללא לימוד תורה, אך ללא אלטרנטיבה גם עולם הישיבות ייחרב"

כתבה על נתן צבי פינקל, מנהל בית ספר אוהליך, בוגר מחזור ח של תכנית עמיתים ויזם פורץ דרך בישראל היום. המיזם החדשני בבית ספרו מבקש לפתח פדגוגיה חדשה בה כל מורה הקים מקצוע לפי תשוקתו. התרגשנו לקרוא הבוקר את הכתבה על נתן צבי פינקל, על בית ספרו ועל המיזם ''חישוקים-למצוא את התשוקה שלך''. פינקל הוא מנהל בית ספר אוהליך, בוגר מחזור ח של תכנית עמיתים ויזם פורץ דרך. המיזם החדשני בבית ספרו מבקש לפתח פדגוגיה חדשה בה כל מורה הקים מקצוע לפי תשוקתו ומלמד את המקצוע הנבחר פעמיים בשבוע. בין המקצועות הנלמדים הם תקשורת, עסקים, הידרופוניקה, חקלאות, קולנוע, בימוי, צילום, בישול, הנדימן ועוד.

תרגיל "החיבורים"- תחנות משמעותיות בחיים

תרגיל החיבורים נותן מבט רטרוספקטיבי על תחנות משמעותיות, רגעי מפנה וחוויות מפתח במהלך החיים על מנת לחולל את התובנה כי הם מכוננים את מי שאנו כיום וכמה כוח יש לאנשי.ות חינוך בעיצוב ומינוף חוויות אלו עבור התלמידים.

תרגיל "המרשמלו"- שיתוף פעולה והתנסות

מטרתו לעזור לאנשים לזהות הנחות-מוצא סמויות הוא מספק חוויה משותפת, שפה משותפת, עמדה משותפת לבניית אב-טיפוס נכון

תרגיל "הצד השני של המטבע"- חשיבה יצירתיות

תרגיל "הצד השני של המטבע" מעודד חשיבה יצירתית ופתיחות מחשבתית דרך ניגודיות וחשיבה מחוץ לקופסא.

תרגיל "הסירה"- רפלקציה וניתוח סיטואציה

מטרתה לעזור לכם.ן להבין יותר טוב את מערכות היחסים בין המרכיבים החשובים ביותר בסיטואציה, לעשות רפלקציה ולנתח את הסיטואציה/ בית ספר או כל רעיון שלא יהיה/

תרגיל "כן ו.."- חשיבה מתוך אלתור

תרגיל "כן ו.. " מאפשר למוח שלנו להפליג עם רעיונות פורצי דרך ויצירתיים דרך תהליך של תקשורת, שיתופיות וזרימה.

"40 צעדים" סיפורם של שני בתי ספר בשכונת שפירא בתל אביב

סרט דוקו על בית ספר "שפירא" בניהולו של שחר פינשטיין גבריאל בכאן דוקו.

"כשהילד לא מסוגל ללמוד תורה, יש לו חווית דחייה כפולה"

ראיון עם נתן צבי פינקל מנהל בית ספר אוהליך בתכנית "תחשבו טוב" ב- FM103 עם יהודית גריסרו

"מאחים את הקרעים" ראיון עם נוואל כנענה

הכירו את בית הספר אבן סינא בכפר קרע בהובלת המנהלת נוואל כנעאנה, בוגרת תכנית עמיתים שהשתתפה גם היא במושב "האומץ לשנות" ביוזמת קרן ברכה וקרן לאוטמן. המיזם הבית ספרי עוסק במציאת דרכים ייחודיות ומותאמות בכדי להרחיק את התלמידים ממעגל האלימות. זאת הם עושים על ידי מציאת תעסוקה, שייכות, זהות ומשמעות עבור כל תלמיד בבית הספר.

מצפן "רואים אתכם.ן"

כמה פעמים התלבטתם בשאלה "עד כמה הצוות והתלמידים בבית הספר מרגישים שרואים אותם"? כאנשי חינוך אנו עסוקים ומשקיעים רבות בקידום היבטים רגשיים בצוות ובתלמידים, אבל לא באמת יודעים האם "זה עובד"?

תרגיל "החפצים"- היכרות וכיף

מאפשר יצירת מסגרת ותיחום למפגש ארוך, טוב להיכרות בין המשתתפים ומכניס קצת אווירה מהנה ומשחררת וחשיבה יצירתית.